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    今天的辩题为，是否应该对大学生创业给予鼓励和支持，那么，我们的看法是应该给予鼓励和支持。

    虽然说，学生的主要任务就是学习，但做为大学生，下一步便是要走上工作岗位，如果我们一直乖乖的缩在象牙塔里被保护着，那么，在最初踏上社会的工作中，便会给人一种名不符实的感觉。

    所以，在精力和能力允许的情况下，早一些创业，对大学生来说，未偿不是一件好事儿。

    首先，把闲余的时间都利用了起来，杜绝了把时间都浪费在玩乐上，其次，拓宽了自己的社交人脉，等真正踏入社会的时候，就会比别人更加的得心应手。

    ……

    所以，我们的结论是，应该对大学生创业给予鼓励和支持，这将会对社会的发展起到非常积极的作用。”

    三分钟结束，姚谱完美的画上了句点。

    “哗哗哗……”

    待掌声落下，林蒙看向GF大“下面有请反方一辩立论。”

    于娜站了起来，庄重的敬个军礼“大家好，我是反方一辩于娜，刚才正方一辩的观点是，应该给予大学生创业鼓励和支持，我们却不这样认为。

    我们当然不反对大学生勤工俭学，做兼职，那虽然要耗费精力，却不会让你有过重的心理负担，而且，那是积累经验的一个过程。

    但所谓创业，却是从无到有的一个创办过程，这是需要耗费大量的时间，精力，金钱才能完成的一项任务。

    那么做为大学生，本身就是需要家长支持的一个群体，创业资金由何而来？好，家境好的可以让父母给出资。

    那么，除非你是玩票的心态，否则，家长投入了后，你想到的一定是赢利，这种想法当然是无可厚非的。

    可是，做为在校学生，是否有那个精力去把这件事情做好？是否有那个能力可以适应市场的瞬息万变？

    又是否有能力承担失败所带来的打击？若是因为创业失败而一蹶不振，反而影响了学习，那么，这件事情是绝对的得不偿失。

    若是借钱创业，就更不提偿，不用我细说大家也清楚，那样的情况下当事人的压力到底有多重。

    由此可能会毁了一个家庭，紧终导致一个悲剧的结果，所以，我们的论点是，坚决不支持大学生在校创业。”

    接下来的二辩三辩言辞越来越激烈，将此问题上升到了一个白热化的境地，在正方反三辩质辩小结后，进入最后的自由辩论时间。

    木妮站了起来，径直看向洛叶“刚才反方一直说，不鼓励大学生创业，但是据我所知，反方的洛叶从高中开始就有创业，而且学取得了不俗的成绩，并且也没影响到学业。”

    洛叶迅速起身“这个问题既然提到了我，那就由我来回答吧，首先，我并未从高中开始创业，我只是投资了朋友的饮食连锁而已，一切事宜都未参与。这和创业有着本质的区别，请对方三辩分清这个问题。”

    严沁站起来“我不这样认为，投资赚钱也是从无到有的一个过程，你怎么能说不算创业呢？”

    战豪反驳“反方三辩，咱们现在辩论的是一个大众的问题，可以说是涵盖所有大学生的一个问题，象洛叶和她朋友的这种投资，是很少的个例，不能拿来作为论证的根本。”
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